У 1 – 5 місяць життя варто звернути увагу, на наступні показники
✔️ чи є у дитини лепет (зʼявляється приблизно у 2 місяці);
✔️ чи звертає увагу на різні звуки (2 міс);
✔️ чи зʼявились емоційні реакції. Посміхається на посмішку мами і т.д.;
✔️ дитина впізнає маму (4 міс);
✔️ вивчає іграшки, які зацікавили. Вивчає на дотик;
✔️ впізнає маму і тата ( 4 міс);
✔️ виконує хапаючі рухи. Тримання плашечки, брязкальця, тощо ( 4 міс);
✔️ гарно реагує та взаємодіє з іншими людьми (5 міс);
✔️ забирає іграшку з рук дорослих та може довго утримувати її (5 міс);
✔️ добре відкриває рот під час годування та може знімати їжу губами (5 міс);
✔️ розпізнає людей по обличчах та проявляє емоційні реакції (5 міс);
6 місяців
✔️ відгукується на своє імʼя;
✔️ впевнено бере до рук предмети та перекладає їх;
✔️ зʼявляється лепет. Уважно слухає;
✔️ дорослих та намагається повторювати склади (ма-ма-ма, па-па-па, ба-ба- ба)
7 місяців
✔️ Тривало лепече. Наслідує мовлення дорослих окремими складами;
✔️ зацікавлено грається іграшками;
✔️ коли запитують, де знаходиться знайомий предмет, дитина переводить погляд на нього;
✔️ повзає у будь-якому напрямку задіюючи все тіло.
8 місяців
✔️ Активно спостерігає за діями інших дітей
✔️ Наслідує дорослих
✔️ Опановує нові навички (катання машинки, складання сортерів)
✔️ Демонструє опановані навички ( вітання, прощання – підіймає та махає долонькою)
✔️ Чітко вимовляє склади
✔️ Тримає в руках їжу (яблуко)
9 місяців
✔️ Активно наслідує рухи та мовлення дорослих
✔️ Використовує предмети відносно їх призначення
✔️ Ходить тримаючись за опору
✔️ Пʼє з чашки
✔️ Готова до висаджування на горщик
10 місяців
✔️ Дитина демонструє опановані раніше дії
✔️ Тримаючись за поручень може підійматись сходами
✔️ На прохання «дай», «принеси» дає знайомі предмети
11 місяців
✔️ Активно опановує нові дії
✔️ Вибірково реагує на різних людей
✔️ Проявляє радість, невдоволення
✔️ Стоїть без підтримки, робить перші кроки
✔️ Вчиться диференціювати предмети по групах (машинки, ляльки)
✔️ Опановує перші прості слова та звуконаслідування (дай, на, мяу, му)
12 місяців
✔️ Починає грати з іншими дітьми
✔️ Диференціює предмети за формою (мʼячик, кубик)
✔️ Стоїть і ходить самостійно, чергує кроки
✔️ Розуміє сенс заборони «не можна» і реагує на неї зупинкою забороненої дії з легкістю повторює за дорослими нові склади, активний словник мінімум 10 простих слів
✔️ Самостійно бере зі столу руками посуд, ставить його на стіл, пʼє з чашки
Автор статті: Олександра Зінченко – логопединя, корекційна педагогиня. Засновниця корекційно-логопедичного центру О. Зінченко у м. Київ. Співзасновниця Громадської організації «Асоціація логопедів України».