Мультфильмы и развитие ребенка

Multfilmi ta rozvitok ditini

Автор статьи:
Александра Зинченко — логопед, коррекционный педагог. Основательница коррекционно-логопедического центра А. Зинченко в г. Киев. Соучредитель Общественной организации «Ассоциация логопедов Украины». 

Просмотр мультиков является неотъемлемой частью в жизни ребенка. Но давайте разберем более подробно, как мультфильмы влияют на речь ребенка.

Для нашего выбора есть разные виды мультиков — развлекательные, развивающие, познавательные и многие другие.

Не стоит выбирать мультики, где персонажи общаются уменьшительно-ласкательными словами, поскольку ребенок младшего возраста подражает поведению и речи персонажей. В дальнейшем это приведет к нарушению речи и звукопроизношения.

Мультики, где герои общаются калькой, или меняют слова, тоже негативно влияют на развитие речевых процессов ребенка.

Англоязычные мультфильмы для детей с задержкой речевого развития лучше не включать. Поскольку артикуляция иногда проще, ребенок начинает подражать английскому, вместо того, чтобы подражать родному языку.

Если герои мультфильмов общаются правильными грамматическими конструкциями, в таком случае ребенок может пополнять свой лексический словарь.

Все мультики, которые смотрит Ваш ребенок, просмотрите сначала Вы сами. Следует отслеживать, какие эмоции  вызывает у Вас мультфильм. Мы не можем запретить ребенку просмотр мультиков, и в этом нет никакого смысла. Но все нужно делать дозировано.

Мультфильмы также влияют на развитие психических процессов. Мультфильмы — это динамическая смена изображений.

Серия, где есть постоянная смена изображений, может спровоцировать чрезмерную возбудимость нервной системы, что приведет к неконтролируемому поведению ребенка.

Мультики с неправдоподобными героями могут сформировать у ребенка ложные представления о явлениях и объектах. (Развитие воображения)

Серии, где персонажи ведут себя агрессивно по отношению к другим, издеваются над ними, могут вызвать агрессию у ребенка. И ребенок будет делать контрперенос поведения любимого героя на жизнь. (Поведенческие особенности)

Чрезмерное потребление мульт-контента замедляет развитие мышления и фантазии, поскольку ребенку не нужно думать и строить логические связи. Ведь сюжет мультфильма все сделает за ребенка.

Искажение высказываний и громкие, резкие звуки, могут негативно повлиять на формирование фонематических процессов у ребенка.

Мы не можем полностью запретить ребенку смотреть мультфильмы. И это не стоит делать. Если мы запретим смотреть мультфильмы, то это приведет к обратному — у ребенка будет еще больше желания их смотреть. Просмотр должен быть не более 15-20 минут/день для детей в возрасте 2-3 лет. Выбирайте спокойные серии и мультфильмы, где нет агрессивного поведения героев по отношению к другим.

При выборе мультфильма обращайте внимание, какие изображения используются. Выбирайте максимально правдоподобные.

Обязательно обсуждайте с ребенком поведение героев и сам мультфильм. Не смотрите мультфильмы во время приема пищи. В случае, когда дети смотрят мультфильмы во время еды, концентрация внимания идет именно на мультфильм. Таким образом формируется неправильное питательное поведение. Не смотрите мультфильмы минимум за 3 часа до сна. Ведь динамическое изменение изображения влияет на нервную систему ребенка и может вызывать трудности со сном.

ПРАВИЛЬНО подобранные мультфильмы принесут пользу!

✔️ В персонажах дети перенимают манеры поведения, их умения действовать с окружающим миром и т.д.

✔️ Во время просмотра необычных картинок работает фантазия, творческое мышление.

✔️ Через мультфильмы ребенок получает знания о явлениях и предметах, развивает память, внимание, восприятие, способность к обобщению воспринятого.

✔️ Может научиться считать, читать, выучить геометрические фигуры и цвета и т.д.

✔️ Мультфильмы развивают эмоциональную сферу — они учат любить, дружить, помогать, сопереживать, делиться, учат моральным нормам доброты, правилам этикета.

Но это возможно только при условии правильно подобранных мультфильмов!

В качестве заключения, рекомендую Вам некоторые мультфильмы для общего развития:

1. «Беби Эйнштейн» (Baby Einstein)
2. «Щенячий патруль» (Paw Patrol)
3. «Зоопарк» (Zoo Mix)
4. «Дора-исследовательница» (Dora the Explorer)
5. «Ура, Гакл для котят!» (Hurray for Huckle!)
6. «Сид — маленький ученый»
7. «Буба»
8. «Фиксики»

Приятного просмотра!

Ваша,

Александра Зинченко