Автор статті: Олександра Зінченко – логопединя, корекційна педагогиня. Засновниця корекційно-логопедичного центру О. Зінченко у м. Київ. Співзасновниця Громадської організації «Асоціація логопедів України».
– Почекайте до 3-х років! Заговорить! Батько дитини пізно заговорив, і дитя заговорить!
– Знайомо?
– Але чи потрібно насправді чекати?
– Ні! Чекати не варто. Якщо Ви побачили, що розвиток дитини не відповідає віковим нормам, то не варто чекати, а краще відразу звернутись до спеціаліста. Це може бути логопед, дефектолог або нейропсихолог. Відповідно до характеру затримки розвитку.
Прийнято вважати, що на консультацію до спеціаліста потрібно звертатись після 3-х років. Але насправді, чекати не варто. У кожному віковому періоді є свій сензитивний період, тобто період розвитку тих чи інших навичок. І дуже важливо відслідковувати фізичний та психічний розвиток дитини від самого народження.
З основних етапів слід відслідкувати як дитина реагує на рідних, чи з‘явилось гуління та лепет відповідно до вікових норм. Тому що саме ці процеси є ключовими у розвитку мовлення дитини. Коли та як дитина почала повзати і ходити.
Чи цікавиться дитина іграшками.
Від самого народження потрібно спілкуватись з дитиною. Застосовувати різні емоції під час взаємодії. На прогулянці розповідати та показувати все, що вас оточує. Ваша чітка артикуляція слів та прості, короткі речення ідуть лише на користь розвитку дитини. Адже саме так дитина краще буде сприймати звернене мовлення.
Також не забувайте про сенсорні системи: тактильна, пропріоцептивна, нюхова, слухова, смакова, дотикова, зорова. Важливо, щоб дитина мала можливість отримувати різні тактильні відчуття. Пограти з піском, землею, інколи копирсатись у калюжі, знаходити різних жучків, черв`ячків, тощо. Слухати спів пташок, звуки вулиці, класичну музику. Це все позитивно впливає на розвиток мовлення та психічних процесів дитини.
Всі уміння та навички дитина повинна отримувати з оточуючого середовища з допомогою дорослих. Дуже важливо не перешкоджати дитині у отриманні нового досвіду.
Якщо Ви все ж таки помітили особливості розвитку своєї дитини, то краще звернутись на консультацію до спеціаліста для визначення актуального рівня розвитку дитини.
Рання діагностика дає можливість виявити слабкі сторони розвитку дитини та компенсувати їх до 3-х років.
Що перевіряється під час ранньої діагностики:
✔️ рівень комунікації;
✔️ розуміння зверненого мовлення;
✔️ обстеження сенсорних систем;
✔️ активний та пасивний словник;
✔️ обстеження артикуляційної моторики;
✔️ фонематичні процеси;
✔️ обстеження граматичної сторони;
✔️ зв’язне мовлення;
✔️ дрібну моторику.
За результатами діагностики спеціалісти нададуть рекомендації як покращити рівень розвитку дитини вдома. Та на які моменти розвитку слід звернути увагу.
